Поведение человека в природе. Охрана природы.
На протяжении прошлой недели мы продолжили формировать представления о правилах поведения человека в природных сообществах. Во время беседы ребята узнали о ценности природы в жизни каждого человека, рассуждали, как помочь природе; обсуждали ситуации о правилах поведения в заповеднике; рассматривали энциклопедию о животных Красной книги, узнали, как люди спасают редких животных; рассказывали о правилах поведения в лесу с помощью запрещающих знаков; с помощью схемы - модели рассказывали о круговороте воды в природе, уточнили, почему и как нужно беречь воду. А ещё объясняли пословицы и поговорки об объектах и явлениях живой и неживой природы, пересказывали японскую сказку "Ивовый росток", рисовали бабочек с помощью техники монотипии, придумывали необычные домики для птиц (дизайн).
