Животные зимой
В течение недели ребята знакомились с образом жизни животных в зимний период года. Дети узнали, как спасаются дикие животные от холода и голода; побывали в "зоопарке", где увидели разнообразие диких и домашних животных, а затем рассуждали, где лучше жить животным: в зоопарке или в лесу; решали проблемный вопрос "Почему летом серый, а зимой белый?"; превращались в диких животных и рассказывали о них, а дети угадывали, какие животные перед ними (игра-превращение "Кто я?"); сравнивали игрушки собаки и волка; подбирали слова-признаки к названиям животных: медведь (какой?) - бурый, косолапый и т.д. (речевая игра "Подбери словечко"); отгадывали животных по частям тела (д/и "Чей хвост?") и по движениям (этюд - имитация). Также делали из природного материала (шишки) ёжика, рисовали котенка, который испугался снега (тычком), читали произведение Я.Брыля "Жыў - быў вожык".
